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整理番号 | 資料集等の名称 | 作成年月 | 最新改訂年月 | 目的・内容等 | データ |
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1 | つながる子どもの育ち(改訂版) | 平成16年3月 | 平成23年12月 | 就学前の保育所や幼稚園から小学校への円滑な移行を図るために、子どもの育ちや学びを連続的にとらえ、一貫した指導を行う際の手がかりとなることがらについて解説・紹介する。 | つながる子どもの育ち(1/3).pdf (3MB) つながる子どもの育ち(2/3).pdf (7MB) つながる子どもの育ち(3/3).pdf (4MB) |
2 | 山口県へき地・複式教育の創造 | 昭和45年3月 | 平成21年3月 | へき地・複式・小規模校の良さと課題について、センター校の取組事例を紹介する。 | へき地複式教育の創造.pdf (6MB) |
3 | 豊かな体験活動推進事業実践事例集 | 平成19年3月 | 平成21年3月 | 農山漁村におけるふるさと生活体験推進校の実践事例を紹介する。 | 豊かな体験活動推進事業.pdf (6MB) |
4 | 学力向上プログラム | 平成19年3月 |
| 学力向上プランの作成方法や教科指導のポイント、学習意欲の向上のための実践等を紹介する。 | 学力向上プログラム.pdf (7MB) |
5 | いのち・なかま・やくそくを大切にする心を育む学習プログラム | 平成19年3月 |
| 体験活動と道徳の時間を相互に関連付けたモデル事例を紹介する。 | 電子データの配布はなし |
6 | 道徳授業づくりアイデア集 | 平成21年3月 |
| 児童生徒の発達段階に応じた指導方法の工夫等を掲載した実践事例を紹介する。 | 表紙・目次・ I .pdf (777KB) II−1.pdf (6MB) II−2(1).pdf (6MB) II−2(2).pdf (7MB) II−3.pdf (9MB) |
7 | 教育の情報化に関する手引 | 平成21年3月 | 平成22年10月 | 学校における教育の情報化について、情報教育、教科指導におけるICT活用、校務の情報化の3点を中心に解説する。 | (別ウィンドウ) |
8 | 自分に気付き、未来を築くキャリア教育 小学校におけるキャリア教育推進のために | 平成21年3月 |
| 小学校におけるキャリア教育の充実のために、キャリア教育の全体像及び低・中・高学年別の推進上のポイントについて紹介する。 | (別ウィンドウ) |
9 | 自分と社会をつなぎ、未来を拓くキャリア教育 中学校におけるキャリア教育推進のために | 平成21年9月 |
| 中学校におけるキャリア教育の充実のために、キャリア教育の全容及び各教科での指導や職場体験学習等における推進上のポイントについて紹介する。 | (別ウィンドウ) |
10 | 小学校キャリア教育の手引き | 平成22年1月 |
| 小学校におけるキャリア教育の指導内容・指導方法の充実のために、キャリア教育の概要や実践のポイントを解説する。 | (別ウィンドウ) |
11 | 中学校キャリア教育の手引き | 平成23年3月 |
| 中学校におけるキャリア教育の指導内容・指導方法の充実のために、キャリア教育の概要や実践のポイントを解説する。 | (別ウィンドウ) |
12 | 魅力ある道徳教育プラン集 | 平成22年3月 |
| 「道徳教育実践研究事業」の推進校及び先進的な取組をしている学校の実践事例を踏まえて、道徳教育の推進に取り組むプランを紹介する。 | H22道徳.pdf (6MB) |
13 | 少人数指導ガイドライン | 平成22年5月 |
| 少人数指導の充実のために、効果的な指導方法・形態の工夫について解説する。 | 少人数指導ガイドライン.pdf (5MB) |
14 | 新学習指導要領実施上の手引き〜小学校〜 | 平成23年2月 | 平成25年12月 | 新学習指導要領に基づき「一人ひとりの夢の実現」に向けた教育を推進するために、小学校の教育課程の編成や授業改善、教育活動の充実に取り組む際の指針を示す。 | 手引き(小学校)第1章.pdf (6MB) 手引き(小学校)2章その1.pdf (5MB) 手引き(小学校)2章その2.pdf (6MB) |
15 | 新学習指導要領実施上の手引き〜中学校〜 | 平成23年2月 | 平成25年12月 | 新学習指導要領に基づき「一人ひとりの夢の実現」に向けた教育を推進するために、中学校の教育課程の編成や授業改善、教育活動の充実に取り組む際の指針を示す。 | 手引き(中学校)第1章.pdf (6MB) 手引き(中学校)2章その1.pdf (5MB) 手引き(中学校)2章その2.pdf (6MB) |
16 | 山口県伝統・文化教材集 | 平成22年12月 |
| 「新学習指導要領実施上の手引き」の別冊として、各学校での「地域や伝統、文化を踏まえた教育」を推進するため、教材や展開を例示する。 | 伝統文化(その1/4).pdf (3MB) 伝統文化(その2/4).pdf (4MB) 伝統文化(その3/4).pdf (4MB) 伝統文化(その4/4).pdf (3MB) |
17 | 学力向上に向けた授業改善のために | 平成24年7月 |
| 学力上に向けた授業改善の一層の推進を図るため、4つの重点取組事項及び日々の授業づくりにおけるポイントを示す。 | 授業改善リーフ【全体版】.pdf (1MB) 授業改善リーフ【A4版】.pdf (2MB) |
18 | 授業づくりと評価の手引き(基礎編・小中学校版) | 平成25年7月 |
| 児童生徒の確かな学力の定着・向上を図るために、日々の授業実践の中で心がけておきたいことを取り上げ、解説する。 | |
19 | 小学校理科 指導のポイント集 | 平成26年3月 |
| 小学校理科の課題解決に向け、指導の基礎・基本を取りまとめ、解説・紹介する。 | 小学校理科 指導のポイント集.pdf (2MB) |
20 | ジャンプアッププリント(理科) | 平成29年12月 | 平成29年12月 | プリント集 ダウンロードの際は、「ユーザー名」、「パスワード」(やまぐち総合教育支援センターから各学校に配付済みの「学校ID」、「パスワード」)の入力が必要。 期限は、平成30年1月31日まで | ■ダウンロード (別ウィンドウ) |
電話:083-987-1220 ファックス: 083-987-1201
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