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A 話すこと・聞くこと | |||||
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単元 | 内容 | タイトル | 内容 | 教材 | 指導資料 |
国語共通 | 学習プリントと授業展開案 |
| 生徒の実態に合わせて、授業で取り扱ったり、家庭での自学自習用の教材として使ったりすることができます。 | http://www.saga-ed.jp/kenkyu/kenkyu_chousa/kenkyu-chosa_top.html |
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国語共通 | ことばと学びの宇宙−三省堂 小学・中学・高校 国語教育情報 |
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国語共通 | E-TOPIA(東京学芸大学附属図書館が運営する教育情報のポータルサイト) |
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| h |
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国語共通 | 早耳ネット「無料朗読サービス」 MP3で音のボランティア |
| 文章の朗読 |
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国語共通 | 平成19年度・20年度の全国学力調査の問題を参考に作成した、中学校2年生を対象とする練習問題です。 | 練習問題 |
| 平成21年度 県内教職員による自作指導教材 (別ウィンドウ) |
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| 読書と情報活用に関する指導事項 | 本の海大冒険 | 読書の仕方・本の紹介 | http://www.justice.co.jp/iiclo/diverge.php?PHPSESSID=d96266cf94646a621ab3b00de5bcd7e1 |
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| 全般 | 現代用語検定協会 | 現代用語検定について |
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| 指導案集 | 学習指導案集 |
| さいたま市立教育研究所 | http://www.saitama-city.ed.jp/03siryo/sidouan/j/j_kokugo.html |
| 指導案集 | 学習指導案集 |
| 岩手県立総合教育センター |
B 書くこと | |||||
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単元 | 内容 | タイトル | 内容 | 教材 | 指導資料 |
記述に関する指導事項 | ウ 事実や事柄、意見や心情が相手に効果的に伝わるように、説明や具体例を加えたり、描写を工夫して書くこと。 | 作文 | 漢詩から作文の書き方を学ぶ指導 |
| リンク (別ウィンドウ) |
C 読むこと | |||||
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単元 | 内容 | タイトル | 内容 | 教材 | 指導資料 |
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| 表現読み図書館 | 文章を朗読することを通して表現力を高める |
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各学年における言葉の特徴やきまりに関する事項 | |||||
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単元 | 内容 | タイトル | 内容 | 教材 | 指導資料 |
各学年における漢字に関する事項 | |||||
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単元 | 内容 | タイトル | 内容 | 教材 | 指導資料 |
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| ネットレの学習教室 | 漢字検定練習 |
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| 日本漢字能力検定協会 | 漢字能力検定について |
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| 今日の漢字 | 漢字に関する知識 |
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| 書き順日本語ホームページ | 筆順に関する知識 |
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各学年における書写に関する事項 | |||||
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単元 | 内容 | タイトル | 内容 | 教材 | 指導資料 |
ジュニアひむか | 中学生と保護者、教職員のためのリンク集 | クリック (別ウィンドウ) |
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光村図書(中学校・国語) | 教科書会社が運営しているウェブページ。指導計画作成資料やデジタル教科書、クロニクル等の教科書、教材に関する情報が発信されている。 | クリック (別ウィンドウ) |
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学習指導案リンク
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