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平成25年 (2013年) 3月 14日

中学校３学年　国語

掲載している教材や指導資料は、日頃県内の先生方が指導のために作成されたものを提供いただき、先生方で共有することを目的としております。従って、授業の進度や内容に合わせて改良され、御活用ください。また、未完成のものもあるかもわかりませんが、趣旨を御理解いただき、活用のために改良された場合は、事務局まで提供いただくと提供者と連携して改良されたものを掲載いたします。
「教材」「指導資料」の閲覧、ダウンロードには、「ユーザー名」「パスワード」が必要な場合があります。「ユーザー名」「パスワード」は、各学校で使用している「学校ＩＤ」「パスワード」です。
「WORD」「パワーポイント」「一太郎」「Ｅｘｃｅｌ」ファイルは、ファイルのアイコンを右クリックして「対象をファイルに保存」することでダウンロードされ、そのファイルをダブルクリックすることで利用することができます。
「PDF」ファイルは、そのままクリックすると、ブラウザ上で開くことができ、印刷もできます。
指導資料は、授業用プレゼンや指導案、指導上の工夫点、展開例、つまづいた児童へのアドバイス、評価等を掲載しています。
学年の内容は、新指導要領に対応していますので御留意ください。（一部移行期のものもあります。）
教材や指導資料に対するお気づき、実践例、改善点等の御意見をお待ちしております。


A　話すこと・聞くこと
単元	内容	タイトル	内容	教材	指導資料
敬語	敬語についてのデジタルコンテンツ		話し手（生徒）と相手（先生）をイラストを使って尊敬語、謙譲語、丁寧語を使った時の２人の様子をアニメーションで表現する教材です。第３者（父）を含める尊敬語、謙譲語も作成する。	熊本市教育センター（別ウィンドウ）
敬語	敬語についてのデジタルコンテンツ		出題される文章のどこが敬語表現しているのかを見つけ出し、それが尊敬語か謙譲語か丁寧語かを答えさせる教材です。また敬語（デジタル教材）で作った尊敬語、謙譲語、丁寧語のアニメーションを表示することで敬語のイメージをとらえさせる。	熊本市教育センター（別ウィンドウ）
国語共通	授業プリントと学習展開案		生徒の実態に合わせて、授業で取り扱ったり、家庭での自学自習用の教材として使ったりすることができます。	http://www.saga-ed.jp/kenkyu/kenkyu_chousa/kenkyu-chosa_top.html
国語共通	学校図書　教科書教材　３年　題材リンク集			http://www.gakuto.co.jp/hikokugo/link_3nen.html
国語共通	E-TOPIA（東京学芸大学附属図書館が運営する教育情報のポータルサイト）			http://library.u-gakugei.ac.jp/etopia/pathdata/tukuru-kokugo.html
国語共通	ことばと学びの宇宙−三省堂　小学・中学・高校　国語教育情報			http://tb.sanseido.co.jp/kokugo/index.html
国語共通	早耳ネット「無料朗読サービス」ＭＰ3で音のボランティア		文章の朗読	http://hayamimi.net/~hayamimi/roudoku/
	全般	現代用語検定協会	現代用語検定について	http://www.genken.com/
	指導案	学習指導案集		さいたま市立教育研究所	http://www.saitama-city.ed.jp/03siryo/sidouan/j/j_kokugo.html
	指導案	学習指導案集		岩手県立総合教育センター	http://www.iwate-ed.jp/db/db2/sidouan/jh_koku.html
話題設定や取材に関する指導事項	社会生活の中から話題を決め、自分の経験や知識を整理して考えをまとめ、語句や文を効果的に使い、資料などを活用して説得力のある話をすること。	対話	よい対話をするための手だてと指導		リンク（別ウィンドウ）


Ｂ　書くこと
単元	内容	タイトル	内容	教材	指導資料
交流に関する指導事項	エ　書いた文章を互いに読み合い、論理の展開の仕方や表現の仕方などについて評価して自分の表現に役立てるとともに、ものの見方や考え方を深めること。	古典を味わう	日本文化を紹介しよう		リンク（別ウィンドウ）


Ｃ　読むこと
単元	内容	タイトル	内容	教材	指導資料
		表現読み図書館	文章を朗読することを通して表現力を高める		http://www.ne.jp/asahi/kotoba/tomo/yomi.htm
文章の解釈に関する指導事項	イ　文章の論理の展開の仕方、場面や登場人物の設定の仕方をとらえ、内容の理解に役立てること。	古典を味わおう	奥の細道を通して古典を味わう		リンク（別ウィンドウ）
文章の解釈に関する指導事項	イ　文章の論理の展開の仕方、場面や登場人物の設定の仕方をとらえ、内容の理解に役立てること。	状況に生きる	読む学習の総まとめとしての取組		リンク（別ウィンドウ）
		ようこそ　伊勢物語ワールドへ	ようこそ　伊勢物語ワールドへ	http://www.isemonogatari.com/
の形成に関する指導事項	エ　文章を読んで人間、社会、自然などについて考え、自分の意見をもつこと。	俳句	俳句を読むことの楽しさを味わう		リンク（別ウィンドウ）
読書と情報活用に関する指導事項	オ　目的に応じて本や文章などを読み、知識を広げたり、自分の考えを深めたりすること。	説明的文章	自分から情報を求めて読んでいく説明的文章の指導II		リンク（別ウィンドウ）


各学年における言葉の特徴やきまりに関する事項
単元	内容	タイトル	内容	教材	指導資料


各学年における漢字に関する事項
単元	内容	タイトル	内容	教材	指導資料
		ネットレの学習教室	漢字検定練習	http://netlessonlab.com/index_kokugo.html
		日本漢字能力検定協会	漢字能力検定について	http://www.kanken.or.jp/index.php
		今日の漢字	漢字に関する知識	http://www.kyounokanji.com/index.shtml
		書き順日本語ホームページ	筆順に関する知識	http://www.menet.ed.jp/edu/gahoh/homej.html


各学年における書写に関する事項
単元	内容	タイトル	内容	教材	指導資料


ジュニアひむか	中学生と保護者、教職員のためのリンク集	クリック（別ウィンドウ）
IPA教育用画像素材集ひむか版	古文に関する画像素材集	クリック（別ウィンドウ）
光村図書（中学校・国語）	教科書会社が運営しているウェブページ。指導計画作成資料やデジタル教科書、クロニクル等の教科書、教材に関する情報が発信されている。	クリック（別ウィンドウ）
東京書籍（中学校・国語）	教科書会社が運営しているウェブページ。指導計画作成資料や教材に関する情報が発信されている。	クリック（別ウィンドウ）
学校図書（中学校・国語）	教科書会社が運営しているウェブページ。指導計画作成資料や教科書、教材に関する情報が発信されている。	クリック（別ウィンドウ）
三省堂（中学校・国語）	教科書会社が運営しているウェブページ。指導計画作成資料やデジタル教科書、クロニクル等の教科書、教材に関する情報が発信されている。	クリック（別ウィンドウ）
教育出版（中学校・国語）	教科書会社が運営しているウェブページ。指導計画作成資料や、教材に関する情報が発信されている。	クリック（別ウィンドウ）

学習指導案リンク

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学習指導案データベース	教育情報コンテンツデータベース	学習指導案	山梨県総合教育センター（別ウィンドウ）
学習指導案データベース	授業に役立つ実践研究	学習指導案	佐賀県教育センター（別ウィンドウ）
学習指導案データベース	DOT指導案	学習指導案	さいたま市立教育研究所（別ウィンドウ）
学習指導案データベース	学習指導案データベース	学習指導案	岩手県総合教育センター（別ウィンドウ）
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