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領域 | 内容 | タイトル | 内容 | 教材 | リンク先等 |
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| スクールアートやまぐち |
| 山口県教育委員会 | |
表現−技能−材料の特性 | カラーパレット | PC上で色を混ぜ合わせたり分解したりできる |
| http://gakuen.gifu-net.ed.jp/~contents/tyu_bijyutu/index.html | 岐阜県教育委員会教育研修課 (別ウィンドウ) |
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| 教師のための教材研究広場 | 中学美術 | 栃木県総合教育センター (別ウィンドウ) | |
| ハート・アート夢広場 | 栃木県中学校教育研究会美術部会HP
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| 栃木県中学校教育研究会美術部会 (別ウィンドウ) | |
| Education Of fine Art | 生徒作品,年間授業計画,教材について,研究など | 中学校の美術教師のWebページ | ZAWA's Hompage (別ウィンドウ) | |
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| アートスケープ | ミュージアムデータベース | アートスケープ(大日本印刷 株) (別ウィンドウ) | |
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| メトロポリタン美術館 (米) |
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| ナショナル・ギャラリー(米) |
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| ルーブル美術館 (仏) |
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| 160億画素の「最後の晩餐」画像など |
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| 図工室・美術室かわら版 | 図工・美術の授業の記録 |
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表現 | 絵や彫刻などに表現する活動 |
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デザインや工芸などに表現する活動 |
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発想や構想したことなどを基に表現する活動 |
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鑑賞 | 美しさを感じ取り味わう活動 |
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その他 | 共通 | 指導案集 | 指導案 |
| http://www.saitama-city.ed.jp/03siryo/sidouan/j/j_bijutu.html |
| 共通 | 指導案集 | 指導案 |
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領域 | 内容 | タイトル | 内容 | 教材 | 指導資料 |
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表現 | 絵や彫刻などに表現する活動 |
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デザインや工芸などに表現する活動 | 映像表現の広がり〜コンピュータでかくもう1人の自分〜 | PaintShopProというフォトレタッチやグラフィックを扱うことのできるソフトを利用し、自分の顔写真を加工することによって、CGの楽しさや画像表現のすばらしさを体験させたい。 | j3pcpuri1.jtd (139KB) j3pcpuri2.jtd (372KB) j3pcpuri3.jtd (26KB) | j3pc.jtd (138KB) | |
発想や構想したことなどを基に表現する活動 | 漫画の手法を利用してことわざや格言を表そう | (1)漫画の特色である形の単純化,象徴化,誇張などを生かし,自分の思いや考えを人に伝わるように表すことができる。 (2)日常生活の中で漫画が利用されそうな場面や状況に思いをめぐらせ,楽しみながら描くことができる。 (3)鑑賞の活動を通して「鳥獣戯画」や「北斎漫画」などの日本の美術においても古い歴史と共に表現様式の一つとして位置づけられことを理解する。 |
| j2manga.doc (3MB) | |
鑑賞 | 美しさを感じ取り味わう活動 | 郷土の画家 香月泰男の作品を鑑賞しよう | 美術作品に表現された色や形,表現の特徴から感性や想像力を働かせて,作品の特徴や独自の表現を感じ取り,自分なりの見方を深めることができる。 |
| j2kyoudo.doc (1MB) |
その他 | 共通 | 指導案集 |
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| 共通 | 指導案集 |
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学習指導案データベース | 指導案データベース | 学習指導案 | 福岡県教育センター (別ウィンドウ) |
学習指導案データベース | 教育情報コンテンツデータベース | 学習指導案 | 山梨県総合教育センター (別ウィンドウ) |
学習指導案データベース | 授業に役立つ実践研究 | 学習指導案 | 佐賀県教育センター (別ウィンドウ) |
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