学習の足跡


学習の規律の定着を図るために、話型や姿勢などについて掲示する。
学習規律の一環として話型:低学年と高学年の発表の仕方(理由などについて)の掲示する。
ある程度、発表の仕方など型を覚えることで、発表活動に自信を持って取り組めるようにする。

話し方のポイントをイラストで

聞き方のポイントをイラストで
 
発表の約束 1

発表の約束 2

声のものさし

話の聞き方

  
 
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