学習の規律の定着を図るために、話型や姿勢などについて掲示する。 学習規律の一環として話型：低学年と高学年の発表の仕方（理由などについて）の掲示する。 ある程度、発表の仕方など型を覚えることで、発表活動に自信を持って取り組めるようにする。 話し方のポイントをイラストで 聞き方のポイントをイラストで   発表の約束　１ 発表の約束　２ 声のものさし 話の聞き方
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