授業の流れや発問にあわせて、ワークシートを作った。スイミーに同化して、物語
を読み進めるように、スイミーになって言葉を考える吹き出しを各ワークシートに
設けた。また、スイミーの友だちになって励ましの言葉や賞賛の言葉を書く欄も
作り、お話の世界に入り想像しながら読むことに慣れるようにした。読みとりのま
とめとして、スイミーへ手紙を書く学習では、それまでのワークシートの吹き出し
に書いた言葉を読み直し、内容を考えるように助言した。
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ワークシート1「真っ黒スイミー」 |
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