指導計画（全６時間）

時 学　　　習　　　活　　　動 評価の工夫 第 一 次 ３ 時 間 こん虫のつくりと育ち ○ 　こん虫を探しに出かける。 ○ 　こん虫のからだのつくりを調べる。 　 ○ 　つかまえてきたこん虫をしばらくの間飼育する。 自然事象への 関心・意欲・態度１・２ （行動観察・発言） 科学的な思考２ （行動観察・発言・ 　　　　　記録分析） 観察・実験の 　　　技能・表現１・２ （行動観察・発言・ 　　　　　記録分析） 第 二 次 ２ 時 間 こん虫についてのまとめ ○ 　こん虫の体のつくりと育ちや食べ物とすみかについて、チョウと比較しながらまとめる。 ○ 　こん虫クイズを作って、班対抗のクイズ大会をする。 科学的な思考１ （行動観察・発言・ 　　　　　　記録分析） 自然事象についての 　　　知識・理解１・２ （行動観察・発言・ 　　　　　記録分析） 発 展 １ 時 間 家でカブトムシの幼虫を飼おう ○ 　カブトムシの幼虫を自宅に持ち帰り、飼育する。 　 自然事象への 関心・意欲・態度２ （発言）