「かずくん」にたしざんのやり方を教えてあげよう 　 くまの「かずくん」のお話を学習の導入で行い、興味や関心を高めながら、単元全体の学習課題を明確に把握することができる。 自分の考えを友達に知らせよう 　おはじき、ブロック、手書きのマークなどを操作して、繰り上がりのあるたしざんの計算の意味を話し合うことにより、10のまとまりを作るよさを知る。 （ ９＋□、８＋□、７＋□、・・・・、２＋□ ） 「たしざんめいじん」になろう 　計算カードを使った練習やたしざんの問題づくりを通して、計算の意味の理解の定着を図る。