正方形のテーブルの数が増えていくときのいすの数を調べ、関係を□や△を使った式に表す。 　 　テーブルの形を平行四辺形、五角形、六角形から選び、テーブルといすの数の関係を調べて式に表し、問題解決に生かす。 　テーブルの形や１辺に置くいすの数などの条件を変え、テーブルといすの数の関係を調べる。個に応じた課題選択学習を行う。