第４学年　電気のはたらき（Ｂ領域）

銅板・亜鉛板と水で電卓がついた！

	単元について
	指導計画
	評価規準
	授業の実際１： 光電池に日光を当て、作ったおもちゃを動かしてみる。
	授業の実際２： ゲストティーチャーに、電気の作り方を教えてもらう。
	クイズ　〜授業でも使えますよ〜
	実践を終えて