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講座授業事例集 | タイトル | 内容 | 教材 | 指導資料 |
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異文化理解 | 英語で身近な文化の違いを知る | 英語による説明を通して身近な異文化を理解する | リンク (別ウィンドウ) | Multiculturalpedia&participants (別ウィンドウ) |
異文化理解 | 身近な文化の違いを知る | 身近な異文化を理解する | リンク (別ウィンドウ) | 東京書籍 (別ウィンドウ) |
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| 授業力ブラッシュアッププラン 学習指導案データベース | 指導案 | リンク (別ウィンドウ) | 岩手県立総合教育センター (別ウィンドウ) |
助動詞(will shall may have to must should) | 場面を意識した活動〜have to、has toを用いて〜 | カードを使った学習 |
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There is/are..構文 | Show&Tell about My Room | 既習事項を定着させるためにはそれを使ったShow&Tellが効果的です。ここでは、2年1学期 既習の"There is 〜. / There are 〜."を使って、自分の部屋について友人、JTE、及びALTに伝える学習を仕組みました。 |
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共通 | Original Skit | 習熟度別少人数学級(応用・発展コース)において、"Speaking Plus 3"「コンサートに行こう」(東京書籍)の発展学習として、ペアで"Original Skit"の発表を行った。 |
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共通 | Enjoy writing〜習った英語で自分のことを表現しよう〜 | 習った重要構文と既習事項を使い、身近で興味のわくテーマについて作文を書きます。 それを使って名刺交換等のカードゲームをしたり、文化祭だけでなく、日頃の教室や学年の廊下・英語教室に飾ったりすることで、楽しい英語の作品を見る機会がぐんと増えます。 |
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共通 | 教室英語表現集 | 日常、教室で使う言葉を英語で表現 |
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共通 | ネットレの学習教室 | 練習問題コンテンツ | リンク (別ウィンドウ) |
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共通 | 教育出版 EducoNet | 教科書関連のデータ集 | 教育出版株式会社 (別ウィンドウ) |
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共通 | NHK ニュースで英会話 | ニュース | NHK (別ウィンドウ) |
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共通 | ABCニュースシャワー | ニュース | NHK (別ウィンドウ) |
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共通 | あすなろ学習室 | 教材集 | 静岡県総合教育センター (別ウィンドウ) |
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学習指導案データベース | 指導案データベース | 学習指導案 | 福岡県教育センター (別ウィンドウ) |
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